建筑业工种繁多,其中较为关键的技

建筑业工种繁多,其中较为关键的技术岗位是八大员,企业申办资质时通常都会做为基本的人员要求,我们常说的"建筑八大员"是基于*行业标准JGJ/T250-2011《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》。①施工员、②质量员、③安全员、④标准员、⑤材料员、⑥机械员、⑦劳务员、⑧资料员,故称"八大员"。

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中国建设教育协会是在建设部指导下，为全国建设教育工作服务的专业性社会团体，是建设教育主管部门的助手，具有法人资格。中国建设教育协会颁发的八大员证书是国家承认的岗位证书。由“中国建设教育协会”给培训学员合格者颁发《��术管理岗位培训合格证书》，持证上岗，证书全国通用。

1、施工员：是目前需求量的“八大员”之一。施工员在建筑与市政工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。

2、质量员：负责公司所有物资、产品、设备质量检查的工作人员，负责做工程项目的质量总结和统计报表工作，检查工程材料质量，制止使用不合格材料。

3、安全员：负责安全生产的日常监督与管理工作做好定期与不定期的安全检查，控制安全事故的发生。

4、机械员：在建筑与市政工程施工现场，从事施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计及核算等工作的专业人员。
5、标准员：在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
6、材料员：在建筑与市政工程施工���场，从事施工材料的计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。
7、资料员：在建筑与市政工程施工现场，从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。
8、劳务员：在建筑与市政工程施工现场，从事劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训，劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。

协会的主要业务与工作
1、从建设事业实际出发，制定协会发展规划，开展学术理论研究，探索建设教育的规律和特点。
2、对建设教育工作中共同关心的问题、教育改革与发展中的热点和难点问题，组织专题研讨，向领导机关提供咨询建议。
3、与有关部门配合，积极开展建设教育改革试验、业务培训及咨询工作。
4、指导会员单位的研究、协作活动，指导专业委员会开展活动。开展教育科研成果和教学成果的评估和优秀学术论���评选活动。

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